Orientación de computación Landivar
Bachillerato en Ciencias y letras con Orientación en Computación se lleva a cabo en el marco de una educación permanente que permite la continuidad de los estudios en el nivel superior. Los graduandos de esta carrera poseen los conocimientos en el uso de la tecnología y resolución de problemas relacionados con las ciencias, las letras y la vida cotidiana. Se centra en el desarrollo de habilidades y destreza que pueden ser utilizadas y adaptadas en distintos contextos de la vida social, laboral, familiar, académica, vinculándolos con los procesos de resolución de problemas y las capacidades emprendedoras de los estudiantes.
Perfil del graduado de la carrera
Áreas disciplinarias
Ejes curriculares
Metodología
Aprendizaje Significativo que permita que los y las estudiantes construyen significados que enriquecen su conocimiento del mundo físico y social, potenciando así su crecimiento personal, el dominio comprensivo de los contenidos escolares y la funcionalidad de lo aprendido. En esta perspectiva, el aprendizaje es un proceso que requiere de la participación activa del sujeto que aprende, pues es él quien debe construir internamente nuevos esquemas y conceptos. Implica más que adquirir conocimientos, desarrollar funciones cognitivas, habilidades sicomotoras y socio afectivas, capacidades y actitudes que permitan utilizar los conocimientos en diferentes situaciones.
Aprendizaje Significativo que permita que los y las estudiantes construyen significados que enriquecen su conocimiento del mundo físico y social, potenciando así su crecimiento personal, el dominio comprensivo de los contenidos escolares y la funcionalidad de lo aprendido. En esta perspectiva, el aprendizaje es un proceso que requiere de la participación activa del sujeto que aprende, pues es él quien debe construir internamente nuevos esquemas y conceptos. Implica más que adquirir conocimientos, desarrollar funciones cognitivas, habilidades sicomotoras y socio afectivas, capacidades y actitudes que permitan utilizar los conocimientos en diferentes situaciones.
Evaluación
Formativa, sistemática, continua, integral, orientadora e instrumental.
Información:Jocsan Villatoro 🍺📑📝❤️Formativa, sistemática, continua, integral, orientadora e instrumental.
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